Institucionalización como universidad frente a los retos del desarrollo (1955-1984)

José Ignacio Lopez Soria; Augusto Martín Ueda Tsuboyama; Leticia Quiñones Tinoco

Institucionalización como universidad frente a los retos del desarrollo (1955-1984)

Autores/as

José Ignacio Lopez Soria

Augusto Martín Ueda Tsuboyama

Leticia Quiñones Tinoco

Sinopsis

En 1960, un lustro después de que la Escuela Nacional de Ingenieros se convirtiera en Universidad Nacional de Ingeniería, el Perú tenía 30 247 estudiantes universitarios, de los cuales 3 672 (el 12,1%) seguían alguna carrera de ingeniería; en 1983, los
estudiantes universitarios en el Perú eran ya 317 399, de los cuales 73 381 (el 23,1%) estudiaban ingeniería. En el caso de la UNI, en 1960 los estudiantes eran 3332, y en 1983 llegaban a 12 601. Si la población universitaria peruana, en 23 años, se había multiplicado aproximadamente por 10, la de ingeniería se había multiplicado por 20, aunque en la UNI en estos mismos años el número de alumnos se había multiplicado por 3,7. ¿Cómo explicar este fenómeno?